10月31日，体育部2024级硕士研究生在一楼会议室举行读书报告会。本次读书报告会由体育部张新萍教授主持与指导，2024级全体专硕研究生参加，卢蕾、廖俊源、钟思宇三位同学进行分享。
- 卢蕾分享
卢蕾同学分享《体育简史》一书，该书从历史唯物主义的视角进入资本主义发展历程，分析体育如何一步步成为“资本主义新秩序”中的一部分。书中强调了媒体、政治和工人阶级对现代体育发源的影响。作为一部简史类作品，它精炼而全面地揭示了18至19世纪体育产业与资本主义之间的紧密联系，为读者们提供了一个快速了解这段历史的窗口。作者托尼·柯林斯幽默风趣的写作风格和丰富的事实论据，将复杂的历史和社会问题简化、通俗化，使读者的阅读体验轻松愉快。我们还可以通过延伸阅读社会主义国家的体育发展，全面把握体育在不同社会结构中的作用和意义。在当前经济、社会、政治、民族、性别、人权等因素与体育紧密相连的时代，我们期待体育能够超越这些社会问题的束缚，实现持续而健康的发展。
《体育简史》
- 廖俊源分享
廖俊源同学介绍《体育人类学》一书。他从母学科人类学作为切入点，介绍了人类学的各项分支，从而引出体育人类学这一主题，讲述了体育人类学的研究内容、研究对象以及体育人类学在中国的发展和变迁等多个方面，并用具体的研究案例呈现了体育人类学在民族传统体育上的研究，为同学们带来了体育科学研究的新角度。他详细介绍了作者胡小明教授的学习背景、科研经历等方面情况，让同学们深刻地感受到胡教授作为体育研究者对于体育的热忱之心，其以己身献学问的科研精神更是值得广大研究生们所钦佩和学习。
《体育人类学》
- 钟思宇分享
钟思宇同学分享《体育教学计划编制技巧与案例》一书。她对作者、章节，以及绪论作了简要介绍，对体育教学计划基础理论、编制原则与步骤、具体技巧与方法以及实践案例分析这四方面内容进行了分享。书中阐述了体育教学计划的基本概念、重要性及其在教学活动中的作用，她详细解读了制定计划时应遵循的原则，如因材施教、循序渐进、安全性与趣味性并重等。她通过图文并茂的形式展示了如何设定教学目标、选择教学内容、安排教学进度、设计教学活动及评估方法，使理论知识与实践操作紧密结合。她还通过具体实践案例分析，介绍一套完整的教案包括具体哪些方面内容以及注意细节，展示了如何将理论知识转化为教学实践。通过阅读该书，我们可以更加了解如何科学性与系统性规划体育教学计划，提高体育教学质量。
《体育教学计划编制技巧与案例》
最后，张新萍教授对三位同学读书分享进行深刻点评。她提出，现代体育为何起源于英国？这一问题不仅触及了《体育简史》一书的核心议题，也促使我们对体育发展的特殊性及其深远意义有了更深层次的理解。张老师与同学们分享了《体育人类学》作者胡小明教授在华南师范大学的教学生涯，他卓越的学术追求和对知识的热情，获得了广泛的赞誉。围绕《体育教学计划编制技巧与案例》一书，张老师为专硕研究生提出了若干关于提升未来就业能力的建议。这些建议包括：在教学中重视语言表达能力的培养；实现理论与实践的紧密结合，以深化教学效果；根据特定群体的需求定制教学方案；以及感受不同教学风格对教学效果的影响等。
在社交媒体和网络平台碎片化信息充斥的今天，书籍作为一种传统的知识载体，以其系统性和逻辑性在现代社会中价值不减，它承载了一代人的思想精华和精神财富，为我们提供了一个更为全面和深入的视角，研究生们通过阅读书籍为学术研究和职业发展打下坚实基础。
初审：姚颂华
审核：仇亚宾
审定发布：凌春贤